Busca 4T “desmantelar el modelo neoliberal” de educación; oposición se opone a nuevos libros de texto gratuitos

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El debate sobre los nuevos libros de texto gratuitos llegó a la Comisión Permanente, donde los legisladores de la denominada Cuarta Transformación advirtieron que la intención del “nuevo modelo educativo” es “desmantelar el modelo neoliberal”

El debate sobre los nuevos libros de texto gratuitos llegó a la Comisión Permanente, donde los legisladores de la denominada Cuarta Transformación advirtieron que la intención del “nuevo modelo educativo” es “desmantelar el modelo neoliberal”, lo que generó críticas y rechazo de la oposición quienes advirtieron sesgo ideológico y errores conceptuales en los nuevos textos.

Desde el inicio de la sesión, la vicecoordinadora de los senadores del PAN, Kenia López, denunció que los nuevos libros de texto gratuitos “son tóxicos” y lamentó que hayan utilizado sus votos para cambiar su contenido.

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“No es posible que hayan ocupado sus 30 millones de votos para esta basura de libros, estos libros son libros tóxicos, les hacen daño a los niños, estos libros son libros chafas, hechos por personas chafas que quieren generar una niñez que no produzca, que no sea independiente, que dependa lastimosamente de un gobierno”, refirió desde la tribuna acompañada de carteles con la leyenda “Con los niños NO”.

En tanto, el coordinador de los diputados federales del Partido del Trabajo (PT), Reginaldo Sandoval, advirtió que la 4T va a “desmantelar el modelo neoliberal, donde la educación se convirtió en un negocio en privilegio de unos cuantos, y el paradigma educativo de ustedes se movió en torno al conflicto, la dominación, la explotación, explotación del trabajo por el capital, dominación ética racial, así como dominación sexual y de género”

En el mismo sentido, la senadora del Partido Verde (PVEM), Margarita Gaitán, quien es de profesión maestra, respondió a las críticas de la oposición con una clase y dijo que el nuevo modelo está basado en la resolución de problemas, lo que genera mayor aprendizaje.

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“Por ejemplo, ‘el sol brilla de día’, en lugar que le digan, ‘¿cuál es la estrella que ustedes tienen ubicada en el espacio?’, que tenga más significado, cuál es la estrella más cercana a la tierra, un ejemplo, cuántas regiones tenemos en el país. Ahí van incluidas las matemáticas, y va incluido el español. O sea, ahorita esta educación va englobada, por eso cuando ustedes hablan que son menos contenidos matemáticos, les digo que no, están bien los contenidos matemáticos”.

En respuesta la diputada del PAN, Paulina Rubio consideró “increíble que hoy se suban aquí (a la Tribuna) a defender el trabajo chafa, el trabajo tóxico que han hecho con los libros de texto. Es impresentable que hoy crean que ese tipo de veneno que inyectan en las juventudes, ese tipo de polarización que recetan desde una mañanera en donde existen los buenos y los malos, se puede manipular la infancia de este país”, señaló.

EAM

Con información de 24 Horas

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